21/1/2009
Quanto mais cedo melhor.

Muitos pais se perguntam: “Qual é a idade certa para uma criança começar a aprender inglês?"
Estudos científicos comprovam que o melhor momento para o aprendizado de uma segunda língua
está entre o nascimento e os 6 anos de idade. E o sucesso do Red Balloon é prova disso.
Já são 40 anos ensinando inglês para crianças a partir dos 3 anos até a adolescência, através de uma metodologia moderna e exclusiva que faz com que o aprendizado ocorra de maneira natural, divertida e altamente eficaz.
Metodologia que faz toda a diferença.
São 4 horas de aula semanais onde o aluno "aprende a aprender”, além de princípios fundamentais como atenção, cooperação, respeito e responsabilidade.
Dos 3 aos 6 anos trabalha-se a compreensão e produção oral através de histórias, vídeos, músicas e atividades artísticas. Aos 7 anos é iniciado o processo de alfabetização em inglês. Nos estágios seguintes os desafios aumentam conforme o desenvolvimento cognitivo das crianças, sempre através de atividades lúdicas. Até que aos 16 anos atinge-se o nível avançado do inglês em todas as habilidades da língua: conversação, compreensão, leitura e escrita.
No Red Balloon é gostoso estudar, porque o aprendizado acontece dentro e fora das salas de aula.
Sua estrutura inclui salas de arte, de vídeo e computadores, espaço para eventos como o Farmer’s
Market (feirinha), Be a Chef (culinária) e o Drama Group (teatro), além dos Camps (acampamentos)
e outras atividades criadas para estimular a desinibição e fluência no idioma, oferecendo assim uma gama de oportunidades para que os alunos apliquem na prática tudo o que é aprendido em sala de aula.
E o resultado? Fácil de comprovar, pela média histórica de 98% dos nossos alunos aprovados nos exames de Cambridge, bem como pelo grande número de alunos que são filhos de ex-alunos, ou seja, pais e mães que conhecem o Red Balloon e desejam o melhor para os seus filhos.
Red Balloon 40 anos. Inglês para futuros cidadãos do mundo.
voltar
|

Veja o video e conheça ainda mais o Red Balloon.
|
|
|